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코미케에서 발매된 학교생활! 드라마 CD에 관한 내용입니다.

 

616
コミケでドラマCD買えたんでネタバレに関わりそうな内容書いとくよ
코미케에서 드라마 CD 삿으니까 네타바레에 관련관련 있을 듯한 내용 쓸게
前半はみんなでレトルトカレー談義、後半は
전반은 모두 레토르트 카레 설법, 후반은

りーさんがみーくんに語った内容なのであくまでりーさん視点だけど。
리-상이 미-쿤에게 말한 내용으로 어디까지나 리-상 시점이지만.

・最初の数日は屋上から誰も動けず、倉庫の園芸部用おやつを食べてた。
・처음 몇일은 옥상에서 아무도 움직이지 못하고, 창고에 있는 원예부용 간식을 먹고 있었다.
・それから2週間で4人がかりで1Fのバリケードまで構築。ゆきも戦力になってた。
・그리고 2주일 간 4명에 달려들어 1F의 바리게이트까지 구축. 유키도 전력이 되었다.
・そのころは遠くから車のクラクションの音とか聞こえて来てたけど、外に出る勇気は無かった。
・그 당시는 멀리서 차의 클랙션 소리 같은게 들려왔지만, 밖에 나갈 용기는 없었다.
自分たちの学校が留守の間に誰かに奪われるのが怖かった。
자신들의 학교를 부재중에 누군가에게 빼앗기는 것이 무서웠다.
・遠足も本当は怖かったけど反対する勇気が無かった。
・소풍도 사실은 무서웠지만 반대할 용기가 없었다.
・みーくんはりーさんの防犯ブザーのおかげで自分は助かったって感謝してる。
・미-쿤은 리-상의 방범 버저 덕분에 자신은 살아낫다고 감사하고 있다.
・みーくんにいわせればこの部長(りーさん)にして学園生活部ありだと。
・미-쿤이 말하자면 부장(리-상)에게 학교생활부 잇음 이라고.

・あとククレカレーの好みはゆきは中辛、くるみは甘口が好み。りーさんは在庫見て残ってる物から食べてるらしい。
・그리고 쿠쿠레카레의 취향은 유키는 적당히 매움, 쿠루미는 단맛을 좋아하고. 리-상는 재고 보고 남아있는 것부터 먹고 있는 모양.
・ゆきがいたずらのつもりで中に枕と太郎丸を入れて抱き枕作成しくるみに使わせる、太郎丸がいないと探していたみーくんが切れる。
・유키가 장난칠 생각으로 안에 베개와 타로우마루를 넣어서 다키마쿠라 만들어서 쿠루미에게 쓰도록 한다, 타로우마루가 없어서 찾아 미-쿤이 격노한다.

大まかな内容はこんな感じ、ちょっと順序バラバラだけど
대략의 내용은 이런 느낌, 조금 순서가 엉망이지만

 

617
수고

園芸部用おやつってこれ間違いなく非常備蓄用だろうなー
원예부용 간식은 이것 틀림없이 비상비축용이겠지—
あの学校の屋上庭園もやたらと大きいし
그 학교 옥상정원도 쓸데없이 크고

 

618
>>616
まじでありがとう
진심으로 고마워
結構重要な補完だね
상당히 중요한 보완이구나
それにしても、くるみが甘口でゆきが中辛か
그건 그렇고, 쿠루미가 단맛이고 유키가 적당히 매운 맛인가
逆なイメージがあるけどなんかするなりくるわ
반대 이미지가 있지만 뭔가 느껴지는게 있어

 

619
>>616

수고
りーさん5巻で「今回ばかりは」とか言ってたけど、2巻から負荷かかりまくってたんだな
리-상 5권으로 「이번만은」이라고 말했지만, 2권부터 부하가 마구 걸리고 있었어
コミックじゃ遠足提案されても汗一滴かいてなかったのに……
코믹은 소풍 제안받아도 땀 한 방울 흘리지 않았는데……

 

 

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